Ellos se enfrentaron a escolares de países del Primer Mundo como Japón, China y Alemania; al igual que a sus pares de naciones de América Latina como Brasil y México, que sorprendieron con la alta tecnología aplicada por sus representantes en sus respectivos proyectos.
La delegación peruana, que representa al único colegio nacional participante en dicho torneo mundial, estuvo integrada por alumnos de 14 y 15 años, quienes concursaron en las competencias Robot Performance and Design, Proyect Work y Team Work.
En esta última categoría, ellos articularon e integraron nuevas competencias a su formación en ciencia y tecnología, y computación e informática. Además fueron reconocidos durante el certamen por su actitud cooperativa y de colaboración, lo que les valió para llevarse el triunfo.
Educación de Primer Mundo
Los alumnos fueron reconocidos hoy en una ceremonia presidida por el ministro de Educación, Víctor Raúl Díaz Chávez, quien comentó que el uso de la tecnología y su aplicación por parte de los alumnos evidencia que Perú va camino de una educación del Primer Mundo.
“Creemos que los alumnos que fueron a Holanda en representación de Perú han tenido una gran participación y ese tipo de logros debería tener grandes titulares; pero a veces no tienen el eco que deberían. Estamos alcanzando un ritmo nuevo de calidad educativa en el país.”
El equipo peruano estuvo conformado por los alumnos Marcia Mendoza, Maxwel Rubio, Diego Cotrina, Juan Acosta, Benyhi Mantilla, Cristhian Iquepasa, Ronny Mendoza, Karol Méndez, Miguel Nizama y Ahmed Tarqui, quienes recibieron un diploma al mérito por el logro obtenido.
La ceremonia de premiación contó también con la presencia del viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler; así como del director de Tecnología Educativas, Óscar Becerra; y de la directora del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, Marilú Martens.
En la sede de la Biblioteca Nacional del Perú (BNP) también se premió hoy al docente César Vivanco Carrión (32), quien ganó el concurso Aprendiendo con la XO, por una sesión de aprendizaje en la que incorporó magistralmente el uso de este moderno tipo de laptops.
Su sesión consistió en la enseñanza de las partes de la planta y, con el apoyo de esta tecnología, presentó de manera secuencial y gráfica los distintos elementos de un árbol. Además usó la naturaleza como escenario de aprendizaje, con imágenes, diseños y dibujos.
El docente, quien labora en la institución educativa 54845 de Apurímac, se hizo acreedor a una computadora personal y a un viaje con todos los gastos pagados al caribe colombiano (Santa Marta), donde pasará un fin de semana junto a un acompañante.

Comentarios