Con una entusiasta y masiva participación de
escolares de diferentes regiones del país que mostraron su talento y
creatividad artística, culminó  el 18
Concurso Nacional Escolar Perú Ecológico en el Parque e las Leyendas, premiando
a los ganadores.   
El tradicional certamen anual, tuvo como
objetivo promover la participación de la comunidad educativa nacional en el
desarrollo de una cultura y ciudadanía ambiental a través de la expresión
artística. Las áreas de participación fueron: Expresión Plástica, Expresión
Literaria y  Reciclaje artístico.
El 
evento fue organizado por la Asociación Comunicación, Educación y
Cultura, en coordinación con el  Parque
de las Leyendas y la Municipalidad 
Metropolitana de Lima, contando con el respaldo del  Ministerio de Educación.
La ceremonia de premiación que  tuvo lugar en el renovado auditorio Caballero
Carmelo del conocido centro recreativo, fue presidida por Andrea Ramos de la
Unidad de Arte y Cultura del Ministerio de Educación,  Érica Cornejo del Dpto. de Gestión Ambiental
de la Municipalidad de lima y por Rosmary Salazar, Jefa de la División de
Educación del Parque de las Leyendas.
El primer puesto en el área de expresión
plástica nivel secundaria lo ganó ROLLY CHAVEZ CARDENAS de la I.E. San José de
Cañete con la obra a base de acuarela y lápiz de color  titulada 
“Llanto Apocalíptico”. Con gran sensibilidad y dominio técnico, Rolly ha
representado la esencia de la biodiversidad natural haciendo un contraste con
el panorama apocalíptico de la contaminación ambiental.
A su vez, fueron también premiados en el área
de expresión literaria  un grupo de nueve
estudiantes del distrito cañetano de 
Chilca, ganadores del evento “Chilca en 500 palabras”.
 Paralelamente se inauguró la exposición “Arte
y Cultura por Nuestra Tierra”, conformada por una selección de las mejores
piezas pictóricas presentadas en las diversas ediciones del Concurso, que
mediante enfoques distintos y desde aproximaciones estéticas y conceptuales
variadas, abordan la temática  ecológica
y ambiental.
 


 
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